Burnout-Syndrom: Unterschied zwischen den Versionen

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* über 130 Symptome beschrieben → bisher nicht definier-/operationalisierbar
* über 130 Symptome beschrieben → bisher nicht definier-/operationalisierbar
* persönliches Muster im Umgang mit Stress (z.B. bei Lehrern: 30% in <u>allen</u> Altersgruppen)
* persönliches Muster im Umgang mit Stress (z.B. bei Lehrern: 30% in <u>allen</u> Altersgruppen)
== Symptome ==
* nach ICD (vital exhaustion) und validierten Testverfahren, v.a. Maslach Burnout Inventory (MBI):
# '''Emotionale Erschöpfung''': schwach, kraftlos, müde, matt, antriebslos, reizbar; Folge übermäßiger emotionaler oder physischer Anstrengung/Anspannung &rarr; Disstress, &rarr; '''persönlicher Burnout'''
# Depersonalisierung: emotionale Distanzierung zum Umfeld, Gleichgültigkeit, Zynismus, innere Emigration &rarr; '''klientenbezogener Burnout'''
# Erleben von Misserfolg: mangelndes Erfolgserleben, Gefühl Ineffizienz, Unwirksamkeit des eigenen Tuns &rarr; Sinnlosigkeit, &rarr; '''aufgabenbezogener Burnout'''


[[Kategorie:Störungen]]
[[Kategorie:Störungen]]

Version vom 8. September 2013, 21:45 Uhr

Grundlagen

  • Selbstbeschreibung von Herbert Freudenberger 1974
  • über 130 Symptome beschrieben → bisher nicht definier-/operationalisierbar
  • persönliches Muster im Umgang mit Stress (z.B. bei Lehrern: 30% in allen Altersgruppen)

Symptome

  • nach ICD (vital exhaustion) und validierten Testverfahren, v.a. Maslach Burnout Inventory (MBI):
  1. Emotionale Erschöpfung: schwach, kraftlos, müde, matt, antriebslos, reizbar; Folge übermäßiger emotionaler oder physischer Anstrengung/Anspannung → Disstress, → persönlicher Burnout
  2. Depersonalisierung: emotionale Distanzierung zum Umfeld, Gleichgültigkeit, Zynismus, innere Emigration → klientenbezogener Burnout
  3. Erleben von Misserfolg: mangelndes Erfolgserleben, Gefühl Ineffizienz, Unwirksamkeit des eigenen Tuns → Sinnlosigkeit, → aufgabenbezogener Burnout