Testdiagnostik

Grundlagen

• Merkmale:
  • wissenschaftliches Verfahren → Testtheorie, Konstruktion, Analyse → Gütekriterien
  • Normierung → Eichstichprobe, Referenzpopulation
  • standardisiert → Manual
  • Erfassung indirekter Merkmale/Konstrukte &rarr: Indikatoren
  • DD "traits" vs. "states"
  • psychometrische Tests (→ Quantifizierung) vs. projektive Tests

Klassifikation

• Leistungstests:
  • Entwicklungtests
  • Intelligenztests
  • allgemeine Leistungstestst
  • Schultests
  • spezielle Funtkions-/Eignungstests
• psychometrische Persönlichkeitstests:
  • Persönlichkeits-Struktur-Tests
  • Einstellungs-/Interessentest
  • klinische Tests
• projektive Tests:
  • Formdeuteverfahren
  • verbal-thematische Verfahren
  • zeichnerische und Gestaltunsgverfahren

Testkonstruktion

• Items = Fragen/Aufgaben
• Antworten = Alternativ-/Stufenantworten
• Hauptgütekriterien:
  • Objektivität = unabhängig von Anwender, Auswerter, Interpret
  • Reliabilität = Grad der Genauigkeit (formal) → Retest, Paralleltest, Halbierungstest, interne Konsistenz
  • Validität = Grad der Genauigkeit (inhaltlich); Kriterien: prognostisch, konkurrent
• Nebengütekriterien:
  • Ökonomie
  • Akzeptanz
  • Normierung

mehrdimensionale Persönlichkeitsfragebogen

Persönlichkeits-Struktur-Tests

FPI	Freiburger Persönlichkeitsinventar
MMPI-2	Minnesota Multiphasic Personality Inventory
NEO-FFI	NEO-Fünf-Faktoren-Inventar
NEO-PI	NEO-Persönlichkeitsinventar
ADP-IV	Assessment of DSM-IV Personality Disorders

klinische Selbstbeurteilungsverfahren

• zahlreiche Fehlerquellen:
  • Testkonstruktion
  • Selbsttäuschung, Selbstdarstellung
  • Simulation, Bagatellisierung

störungsübergreifend

SF-36	Short Form (36) Health Survey
SOC	Sense of Coherence Scale
BSS	Beeinträchtigungs-Schwere-Score
BSI	Brief Symptom Inventory (Fragebogen zur Symptombelastung)